23 августа в Соловецком музее-заповеднике состоялось открытие Летней школы Северного (Арктического) федерального университета. Уже в девятый раз студенты, магистранты и аспиранты САФУ разных направлений подготовки приезжают на Соловецкие острова с целью исследовательской и проектной работы.
Руководитель проекта, заместитель директора Интеллектуального центра – научной библиотеки САФУ Светлана Тюкина, рассказала, что в этом году подзаголовком школы был выбран «Море смыслов»: «Очень хотелось, чтобы в этом году школа складывалась вокруг ощущения моря. Причем моря как Белого, природного, настоящего, так и символического – моря смыслов, размышлений, той силы, вечности и непредсказуемости, которые есть на Соловках. Как бы банально ни звучало, но Соловки – действительно, уникальное место. Они приводят к себе тех, кто к ним готов. Глобальная задача нашей школы заключается в том, чтобы узнать и услышать Соловки, почувствовать их и попытаться понять».
С напутственным словом перед участниками Летней школы САФУ выступил заместитель директора Соловецкого музея-заповедника Евгений Тютюков: «Результатами проектов и исследований, которые появляются на Летней школе, пользуется очень большое количество людей и организаций: от Соловецкого музея-заповедника до органов местного самоуправления. Например, проект ТОС. Мы создали его благодаря участникам Летней школы и с их же помощью его защитили. Так у нас появилась первая в истории Соловков детская площадка, во что местные жители не верили до самого последнего момента. Я желаю вам удачи с новыми проектами. Сильно не мудрите – будьте собой. Дружите и ведите себя хорошо».
В этом году участниками Летней школы стали 37 человек: бакалавры, магистранты, аспиранты, преподаватели и сотрудники САФУ имени М.В Ломоносова и ФИЦ Всероссийского института генетических ресурсов растений имени Н. И. Вавилова. В течение недели молодые исследователи будут разрабатывать проекты по пяти тематическим направлениям:
Так, экологическая мастерская продолжит мониторинг антропогенного воздействия на природные водоемы вблизи посёлка Соловецкий. Кроме того, совместно с институтом имени Вавилова участники мастерской проведут исследование по фитопатологии растений в Ботаническом саду. Еще одним направлением работы экологов станет научно-популярный проект «Соловецкая водоросль», в ходе которого будет происходить знакомство участников школы с водорослями Белого моря. По словам автором проекта, уже сейчас в холле Петербургской гостиницы можно изучить информационные материалы, увидеть и даже потрогать образцы водорослей.
Инженерно-педагогическая мастерская уже на протяжении нескольких лет занимается изучением гидротехнических сооружений Соловецкого монастыря – мельницы, гидроэлектростанции, сухого дока. В этом году перед ее участниками поставлена новая задача – создать полимерные 3D-модели этих объектов. Для этого участниками проектной группы будут проведены замеры и аэрофотосъемка южной части Соловецкого монастыря.
Инженерно-архитектурная мастерская займётся цифровизацией архитектурного наследия Соловков. В качестве реперных объектов они выбрали часовни, находящиеся вокруг монастыря. Каждое из сооружений будет детально изучено: будут учтены исторические факты, с которыми связано появление часовен, проведено их 3D сканирование и визуализация. Итогом работы станет создание виртуального образа и виртуальных туров по исследованным объектам.
Историко-педагогическая мастерская в этом году будет заниматься изучением морской культуры в историко-культурной памяти Соловков. По словам руководителя группы Алексея Евгеньевича Фельдта, к.и.н, доцента, «историческая наука не столько уходит в вещи, не столько в события, сколько в коллективное сознание людей. Соловки являются уникальным опытом сохранения исторической памяти, который мы имеем возможность осмыслить. Наша задача – попытаться найти ключевые моменты опыта сохранения исторической памяти о морской культуре и каким-то образом попытаться этот опыт передать». Планируется, что результатом работы мастерской станет кейс материалов, который можно будет использовать на занятиях в школе и, в целом, для познания Соловков.
Участники медиа-мастерской подготовят аудиовизуальную экскурсию по Большому Соловецкому острову, оформленную в виде группы в социальной сети ВКонтакте. Участники выявят «неочевидные» объекты осмотра на острове и составят из них маршрут.
Организаторы Летней школы ставят перед студентами задачу подготовить не просто учебную работу, но жизнеспособный проект, который будет востребован местным сообществом, туристами, музеем или другой целевой аудиторией. Важен и сам творческий, исследовательский процесс, который для каждого становится наполненным своими собственными смыслами, эмоциями и переживаниями, связанными с Соловецкими островами.
Уже 30 августа состоится предварительная защита проектных идей. А готовые работы участники Летней соловецкой школы представят на заключительной встрече в Архангельске в ноябре.
Желаем участникам школы плодотворной недели, а также вдохновения, сил и удачи в реализации всех задуманных идей!
Фото: Соловецкий музей-заповедник, пресс-служба Летней школы САФУ на Соловках