Систематическим наблюдением за погодой и изучением климата Соловецкого архипелага начали заниматься ещё в XIX веке. Соловецкий музей-заповедник продолжает научные исследования и мониторинг в рамках многолетней программы. Отдел природы музея готов рассказать о собранных данных за 2019 год.
Человек всегда стремился предсказать погоду. Она влияет на его экономическую деятельность, самочувствие, образ жизни и возможность путешествовать. Одними из главных показателей для характеристики погоды и климата служат измерения температуры воздуха, количества осадков, влажность, скорость и направление ветра. Метеорологические наблюдения за изменением погоды сотрудниками музея производятся с помощью двух автоматических метеостанций, расположенных в Ботаническом саду Соловецкого музея-заповедника (в 1,5 км от берега Белого моря) и в посёлке Соловецкий (на побережье). Это позволяет анализировать показатели в сравнении, учитывать влияние моря.
По итогам наблюдений за 2019 год были выяснены следующие особенности температуры на Соловках. В течение первого полугодия, включая июнь, среднемесячные температуры воздуха зафиксированы выше средних многолетних значений. Однако, во второй половине года, до декабря, они, наоборот, были ниже. Для апреля и декабря отмечены положительные аномалии температур, превышающие стандартное отклонение от средней величины. А вот для июля наблюдалась отрицательная аномалия. Это значит, что среднемесячная температура была равна 10,8-11,4°C, что на 1,9-2,4°C ниже средней многолетней величины.
В результате таких температурных аномалий самым жарким месяцем в 2019 году стал июнь (чаще всего пик температур приходится на июль) со значением 11,3 и 11,8°C. Наиболее холодным – январь (-8,1-8,3°C). В посёлке Соловецкий температура воздуха летнего периода (июнь-август) была ниже на 0,5°C среднего многолетнего значения, что говорит об его относительно прохладном характере.
Максимальная температура воздуха в 2019 году была зафиксирована 8 июня и составила 25,7°C в Ботаническом саду и 26,7°C в посёлке Соловецкий. Минимальная температура в Ботаническом саду была отмечена 7 февраля и была равна -21,7°C, в посёлке Соловецкий – 26 января (-20,7°C).
По количеству осадков 2019 год можно охарактеризовать как относительно влажный. Бóльшая часть осадков в течение года выпала в тёплый период (305,8 мм или 62,7% от суммы за год). Самыми щедрыми на осадки оказались три месяца: февраль, июль и октябрь (62,0-85,2 мм), а вот минимальное значение дождей и снега было зафиксировано в марте и апреле (3,8-15,6 мм). Рекордным днём по количеству выпавших осадков в посёлке Соловецкий стало 30 июля со значением 27,4 мм, что составляет 55,0% от среднего многолетнего за июль!
В целом за год выпало на 11,9% меньше осадков по отношению к среднему многолетнему значению.
Для любой островной территории одним из главных факторов, определяющим погоду в течение года, является направление и скорость ветра. В 2019 году в Ботаническом саду Соловецкого музея-заповедника преобладающими были ветра юго-восточного и юго-юго-восточного направлений (в 25,4-29,5% случаев). В посёлке Соловецкий доминировали ветра восточно-северо-восточного (15,7%), юго-восточного (12,7%), юго-западного (11,3%) и юго-юго-западного (10,6%) направлений. Наиболее низкие температуры воздуха на обеих исследуемых территориях были свойственны безветренной погоде. Наиболее высокие показатели приурочены к ветрам южных направлений.
Средняя скорость ветра за год в посёлке Соловецкий составляет 1,60 м/с. Это значение почти в 3 раза выше, чем в Ботаническом саду на аналогичной высоте в 4 метра (0,54 м/с). Подобные превышения характерны и для среднемесячных значений. Это говорит о защитной функции рельефа и растительности в Ботаническом саду, которая позволяет в значительной степени снижать скорость ветра при его удалении от побережья. Самый тихий месяц, как в Ботаническом саду, так и в посёлке Соловецкий был январь (0,19; 0,52 и 1,05 м/с). Самым ветреным месяцем для Ботанического сада оказался март (0,89-1,79 м/с), для посёлка Соловецкий – май (2,04 м/с).
После работы Экспертного совета, в рамках которой определялись лучшие проектные заявки для участия в Летней культурно-экологической школе и Летнем университете, организаторы конкурса готовы объявить результаты.
Согласно положению о конкурсе, победителями могут быть названы не более пяти участников. В этом году ими стали два проекта в рамках Летнего университета и три проектные заявки в рамках Летней школы.
Интересная, зрелищная и многообещающая идея «Региональный молодежный фестиваль любительских театров «Соловецкая труппа» подготовлена от Дворца детского (юношеского) творчества Красногвардейского района Санкт-Петербурга «На Ленской» при поддержке Малого факультета Института философии человека РГПУ им. А. И. Герцена. В задумке проекта предусмотрено проведение в культурно-историческом пространстве Соловецкого музея-заповедника и архипелага театрального фестиваля с привлечением любительских коллективов Северо-Западных городов России. Программа фестиваля предполагает знакомство участников с культурно-историческим наследием Соловецких островов, культурологическое исследование роли театра в жизни узников Соловецкого лагеря особого назначения.
Проектная заявка «Летняя школа САФУ на Соловках «Комплексное развитие территории с уникальным природным и историко-культурным наследием на примере Соловецкого архипелага» от Фонда развития Северного (Арктического) федерального университета имени М.В. Ломоносова продолжает традицию летних научно-исследовательских студенческих практик в Соловецком музее-заповеднике. В рамках ближайшей школы запланированы работы сразу по нескольким направлениям:
Значимость студенческой исследовательской работы не ограничивается только приобретаемыми компетенциями. Общая востребованность проекта предполагает вклад в развитие изучаемой территории Соловков, усиление культурно-образовательного потенциала места.
Сразу две проектные инициативы обращаются к созданию интерактивных форм работы с детьми в рамках освоения природного и культурно-исторического наследия Соловецкого архипелага. Детский дом творчества «Фонтанка 32» из Санкт-Петербурга в проекте «Путешествие в настоящее» предполагает использование интерактивных технологий для погружения в среду в рамках художественной практики. Задачами проектной программы предусмотрены отбор разнообразных видов практических заданий по маршрутам путешествий, знакомство с людьми и подготовка выставочной серии портретных работ «Дела и люди».
Не менее интересным представляется использование интерактивных познавательных приёмов и методик в рамках проекта «Жемчужина Севера» от Пермской православной классической гимназии. Заявка отличается продуманностью, последовательным изложение и цельностью. В её основе заложена разработка интерактивных дифференцированных игр, способствующих приобщению к культуре Русского Севера. Через непосредственное знакомство с историческим, духовным и природным наследием Соловецких островов, приобретение опыта участия в музейно-образовательных программах проектная команда нацелена на создание собственного познавательного продукта. В течение следующего учебного года разработанные игры и задания будут проводиться в школах города Перми и Пермского края.
В рамках текущего юбилейного года, посвящённого таким датам, как: 75-летие Победы в Великой Отечественной войне, 80-летие Учебного отряда Северного флота, нельзя обойти стороной военно-историческую тему. Проектная работа от средней школы № 54 города Архангельска называется «Я живу на улице юнг Военно-морского флота» и связана с историей Соловецкой школы юнг и Учебного отряда, находившимися в годы Второй мировой войны на Соловецких островах. Для реализации проекта предполагается сочетание различных методов и технологий: это и социологический опрос, и архивно-исследовательская, и поисковая работа, и участие в музейных экскурсиях и занятиях. Одними из главных результатов школьного исследования станут разработанная книга памяти и открытие мемориальной доски. В проектной идее учитывается важный краеведческий компонент – привлечение внимания и интереса детей и подростков к истории своей малой родины: города, острова, улицы.
Специальным призом Экспертный совет присудил отметить автора проекта «Виртуальная экскурсия с проведением викторины на тему «Познакомьтесь, Соловецкие острова», ученика 10 класса средней школы № 52 им. Г.И. Катарина города Архангельска.
Друзья! Пока мы вынужденно не имеем возможности встречаться с вами на наших выставках, экскурсиях, занятиях и праздниках, предлагаем продолжить общение в виртуальном формате!
Соловецкий музей-заповедник запускает новый онлайн проект «Тематические недели», который будет реализован на страницах наших официальных сообществ в социальных сетях. Каждый новый понедельник мы будем выбирать одну из тем, связанных с культурным, природным или историческим наследием Соловецких островов. В течение недели мы будем стараться раскрыть содержание темы максимально познавательно и увлекательно, используя викторины, мастер-классы, игры, загадки, фотоподборки и многое другое.
Безусловно, встречи в виртуальном пространстве никогда не смогут полностью заменить живое общение. Мы и не ставим перед собой таких задач. Но мы надеемся с помощью нового проекта оставаться с вами на связи, делиться своими знаниями и находками, создавать маленькие поводы для детской активности, семейного совместного отдыха или индивидуального приятного времяпровождения.
Мы очень ценим вашу сопричастность тому месту и наследию, которые бережно хранит, изучает и представляет Соловецкий музей-заповедник. Мы рады продолжать трудиться, развиваться и совершенствоваться вместе с вами.
Первую тематическую неделю мы решили назвать «Птицы Соловецких островов». Наш выбор был не случайным. Во-первых, архипелаг с прилегающей акваторией имеет статус ключевой орнитологической территории международного значения. Ежегодно в летнее время здесь собираются представители свыше 220 видов пернатых жителей планеты. Среди них встречаются и достаточно редкие виды, занесённые в Красные Книги Международного союза охраны природы и России. Во-вторых, 1 апреля отмечается Международный день птиц. Предлагаем вам отпраздновать его вместе с нами!
Последующие тематические недели мы планируем посвятить детскому творчеству, архитектурным шедеврам и другим значимым, достойным внимания предметам.
Присоединяйтесь к нашему новому проекту в социальных сетях:
ВКонтакте: https://vk.com/solovkimuseum
Facabook: https://www.facebook.com/museumsolovki/
Вот уже более пятидесяти лет 27 марта во всём мире отмечается профессиональный праздник – День театра. Соловецкий музей-заповедник также стремится шагать в ногу со временем и предлагает для своих посетителей различные информационные и событийные мероприятия, связанные с театральным творчеством.
Так, в прошлом году, объявленном Президентом РФ Годом театра, Соловецкий музей-заповедник подготовил цикл ежемесячных статей, опубликованных в официальных сообществах музея в социальных сетях, о театральной жизни в Соловецком лагере особого назначения.
Кроме того, сотрудниками музея при активном участии добровольцев из числа местных жителей посёлка Соловецкий было поставлено два любительских спектакля.
23 марта состоялся премьерный показ спектакля по мотивам пьесы В. Гуркина и одноименного фильма В. Меньшова «Любовь и голуби». Всенародно любимая комедия, каждая сцена которой пропитана доброй иронией, в исполнении непрофессиональных актеров была встречена зрителями с неописуемым восторгом.
Подготовка к спектаклю началась задолго до показа. На протяжении двух с половиной месяцев была проведена колоссальная работа: изготовление декораций, костюмов, реквизита, проведение репетиций, выстраивание сюжетных сцен и многое другое. Актеры и организаторы все делали вместе. Несмотря на переживания и волнения, небольшой зал и отсутствие необходимого освещения, спектакль состоялся и был встречен «на ура!». Каждый актёр переживал свою роль по-настоящему. Об искренней игре свидетельствовала и реакция зала, который смеялся и плакал вместе с героями, взрывался бурными аплодисментами.
Созданное спектаклем единение между исполнителями и зрителями дорогого стоит. Никто не торопился покидать зал и отпускать актёров. Это означает только одно – спектакль «Любовь и голуби» удался и понравился всем без исключения!
28 декабря, в канун новогодних праздников, состоялся показ ещё одного спектакля «Ночь перед Рождеством». Вместе с непрофессиональными, но талантливыми актерами-соловчанами, гости погрузились в чарующую атмосферу сияющей рождественской ночи, народного юмора и приключений. Все зрители с удовольствием снова переживали историю любви кузнеца Вакулы и красавицы Оксаны.
Такой импровизированный современный театр на Соловках зародился в рамках действующей программы «Музей и местное сообщество» из заседаний клуба «Соловчане». Для Соловецкого музея-заповедника вовлечение жителей посёлка в музейную жизнь посредством творческой деятельности является одним из важных направлений работы. Музей стремится к активному участию местных жителей не только в качестве посетителей, но и в качестве со-авторов создания различных музейных продуктов. Высокая заинтересованность сообщества в театрализованных представлениях, творческий подход, креативный настрой свидетельствуют о том, что такая форма совместной работы востребована и имеет хорошие перспективы.
Для тех, кому не посчастливилось побывать на музейной премьере спектакля «Любовь и голуби» в прошлом году, с удовольствием публикуем видеозапись мероприятия: https://vk.com/videos-158706371?z=video-158706371_456239073%2Fclub158706371%2Fpl_-158706371_-2
Ежегодно, начиная с 2015 года, в Соловецком музее-заповеднике проходит научно-практическая конференция «История страны в судьбах узников Соловецких лагерей». Она собирает специалистов и родственников заключённых из разных регионов страны и даже из-за рубежа. По итогам конференции готовится сборник научных докладов.
Конференция стала важной площадкой для научного общения, обмена опытом всех тех исследователей, которые посвятили свою профессиональную деятельность изучению Соловецкого лагеря особого назначения и сохранению памяти о его узниках. На заседаниях конференции читаются доклады, основанные на новых и малоизвестных документах из государственных, ведомственных и частных архивов.
Важной работой по популяризации знаний об истории СЛОНа, введении в научный оборот новых выявленных фактов и сведений является подготовка и выпуск ежегодных сборников научных статей и докладов по материалам научно-практической конференции «История страны в судьбах узников Соловецких лагерей». В этом году Соловецкий музей-заповедник подготовил к изданию уже пятый сборник статей по итогам конференции 2019 года.
Конференция была посвящена памяти соловецких узников. Статьи сборника рассказывают о заключенных священнослужителях, политических и общественных деятелях, ученых. Значительная часть материалов издания посвящена памятным датам 2019 года: 100-летию открытия лагеря принудительных работ на Соловках, 90-летию массового расстрела заключенных по делу о «Кремлевском заговоре», 90-летию кончины священномученика Илариона (Троицкого), 80-летию закрытия соловецких лагерей (тюрьмы) и 30-летию открытия первой в стране выставки о советских лагерях.
Издание адресовано историкам, преподавателям, студентам и всем, кто интересуется историей советских репрессий и соловецких лагерей. Книгу издает литературно-издательский центр «Лоция», с которым Соловецкий музей связывает многолетнее плодотворное сотрудничество. Выход сборника намечен на конец мая текущего года.
Познакомиться с содержанием сборника «История страны в судьбах узников Соловецких лагерей» 2020 года вы можете в прилагаемом документе.
Напоминаем также, что все издания, подготовленные Соловецким музеем-заповедником и представленные на нашем сайте в разделе «Научные и научно-популярные издания» (http://www.solovky.ru/ru/nauka/nauchnye-izdaniya), вы можете приобрести в личное пользование, отправив запрос по адресу электронной почты: yakovleva@solovky.ru.
Завершился приём работ и заявок на Всероссийский конкурс художественных работ «Мои Соловки» 2019-2020 годов.
Пока готовится заседание Экспертной группы для определения полуфиналистов конкурса, мы провели небольшой статистический анализ поступивших заявок. Спешим поделиться с вами самыми актуальными и интересными сведениями.
Всего по итогам первого отборочного этапа на конкурс поступило 312 заявок. Этот показатель несколько выше, чем в прошлом конкурсном году. Конкурс проходил по четырём возрастным категориям от 7 до 25 лет. Самой активной среди них стала группа детей 10-13 лет. Их суммарное количество заявок составило 153 единицы, то есть примерно половину всех конкурсных работ! Самой малочисленной возрастной категорией стали самые старшие участники 18-25 лет.
Если более пристально посмотреть на активность разных возрастов, то можно определить самый продуктивный возраст. Это дети 11-12 лет. В данных возрастных категориях представлено по 40 работ.
Для любителей цифр представляем ещё одни интересные факты. Общий возраст всех участников конкурса насчитывает 3638 лет! Мы также определили средний возраст участника нашего конкурса. Он составляет 11,7 лет.
В конкурсе заявлено две номинации. Из общего числа поступивших работ 191 заявка прошла в номинации «Живопись» и 121 – в номинации «Графика». В сравнении с предшествующим конкурсным набором количественный отрыв не такой значительный.
География участников распределилась следующим образом. Участниками конкурса стали 21 регион и 32 населённых пункта Российской Федерации. Самым активным регионом по числу участников стала Архангельская область (130 заявок). На втором месте город Санкт-Петербург (31 заявка), на третьем месте Пензенская область (26 заявок). В рейтинге городов лидируют Архангельск, Санкт-Петербург, Северодвинск.
Для творческого осмысления задач конкурса было предложено три основные темы. Самой востребованной из них стала тема «Архитектурное наследие Соловецкого архипелага». Отмечено, что среди памятников соловецкого зодчества встречается не только центральный историко-архитектурный ансамбль, но и другие образцы, например: Андреевский храм, Свято-Вознесенская церковь на Секирной горе.
Тема «Природный мир Соловков» благодатная для художественного творчества. На картинах юных художников встречаются и лесные жители, и птицы Соловецких островов, и даже обитатели Белого моря. Однако, в этом конкурсном году она стала самой малочисленной по предпочтениям участников.
Отрадно, что к теме «История и современная жизнь Соловецких островов» стало обращаться всё больше и больше юных авторов. Среди представленных работ есть портретные изображения, исторические очерки на темы из монашеской жизни, Соловецкой школы юнг и даже истории Соловецкого лагеря особого назначения.
Благодарим всех участников Всероссийского конкурса «Мои Соловки» за проявленный интерес, творческие находки, искреннее мастерство. Вместе с вами будем ждать итогов заседания Экспертного совета!
В целях предупреждения распространения новой коронавирусной инфекции Соловецкий музей-заповедник закрыт для посещения с 19 марта до особого распоряжения.
Данное решение было принято руководством Соловецкого музея-заповедника на основании приказа Министерства культуры Российской Федерации № 357 от 16 марта 2020 года «О деятельности находящихся в ведении Минкультуры России организаций в условиях угрозы распространения новой коронавирусной инфекции (2019-nCoV) на территории Российской Федерации», а также с учётом Указа Губернатора Архангельской области № 28-у от 17 марта 2020 года «О введении на территории Архангельской области режима повышенной готовности для органов управления и сил Архангельской территориальной подсистемы единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций и мерах по противодействию распространению на территории Архангельской области новой коронавирусной инфекции (2019-nCoV)».
Соловецкий музей-заповедник принимает все необходимые меры для обеспечения безопасности сотрудников и посетителей.
В связи со сложившейся эпидемиологической ситуацией мы вынуждены отменить все ранее запланированные экскурсии, лекции и мастер-классы. В том числе приходится сообщить об отмене курсов подготовки внештатных экскурсоводов Соловецкого музея-заповедника, которые должны были проходить в Гуманитарном институте Новгородского государственного университета им. Ярослава Мудрого с 27 марта.
Все желающие пройти обучение в дистанционном режиме могут обратиться в методический отдел музея по адресу электронной почты: bulganina@solovky.ru. Вам будут направлены материалы и вопросы для самостоятельной подготовки, а также организовано прохождение зачёта в удалённой форме.
Мы не расстаёмся с нашими дорогими посетителями и подписчиками и продолжаем оставаться на связи в режиме онлайн. Вы можете следить за актуальной информацией на нашем сайте: http://www.solovky.ru/ в разделе «Новости», а также в социальных сетях Соловецкого музея-заповедника:
https://www.facebook.com/museumsolovki.
Кроме того, на нашем сайте вы можете найти для себя множество полезной и интересной информации для самостоятельного знакомства с деятельностью Соловецкого музея-заповедника и наследием Соловецкого архипелага в целом. В разделе «Коллекции» (http://www.solovky.ru/ru/kollekcii) представлены подборки музейных предметов, объединённые в группы по типу материала. Здесь сосредоточены коллекции, позволяющие раскрыть как историю Соловецкого монастыря с его многочисленными вотчинами, так и историю Соловков «домонастырского» и «послемонастырского» периодов. Кроме того, здесь же находятся четыре подробных каталога, предназначенные для детального изучения отдельных видов коллекций.
Обращаем ваше внимание на раздел сайта «Виртуальный музей» (http://www.solovky.ru/ru/vystavki/virtualnyy-muzey), в котором сосредоточены мультимедийные версии действующих выставок Соловецкого музея-заповедника, созданные им виртуальные музеи, а также специально разработанные виртуальные ресурсы. Например, вы можете совершить интерактивное путешествие по территории архитектурного ансамбля Соловецкого монастыря, воспользовавшись нашим 3D-туром, или отправиться в прошлое, чтобы увидеть и представить, как выглядел монастырь в период своего наивысшего расцвета в середине XVII века, изучив возможности интернет-ресурса по адресу http://solovky.ifmo.ru/.
Мы надеемся на скорейшее возобновление нашей деятельности. Остаёмся на связи! Будем рады виртуальному общению и сотрудничеству!
Берегите себя и друг друга!
Людей всегда интересовала история их семьи, рода. В конце 80-х годов ХХ столетия, когда появился доступ к архивам спецслужб СССР, а рассказы дедушек и бабушек о себе, о членах семьи и знакомых, попавших под репрессии в 1918-1950-х годах, стали более подробными и откровенными, количество наших сограждан, пожелавших узнать о своих родственниках, сгинувших в лагерях и тюрьмах в те страшные годы, резко возросло.
В 90-х годах прошлого века в Соловецком музее-заповеднике начали работу по составлению базы данных об узниках Соловецкого лагеря особого назначения. Первым сотрудником, взявшимся за эту работу, стала Ольга Владимировна Бочкарева. Именно ею проделана основная часть большого дела по составлению базы и внесено около 5000 тысяч имён заключённых.
Каких-либо архивов, обобщённых списков лиц, находившихся в заключении в лагере, после его окончательного закрытия в 1939 году, на острове не осталось. Поэтому работа по розыску таких сведений была начата и продолжается в настоящее время в архивах, находящихся на материке.
Много сведений об узниках лагеря было обнаружено в архивах и передано для использования в базе музея Антониной Алексеевной Сошиной. Неоценимым источником информации стали и воспоминания самих узников лагеря.
На март 2020 года в информационной базе музея содержатся сведения о семи с небольшим тысячах узников. Учитывая общую статистику по заключённым, прошедшим через заключение в Соловецком лагере особого назначения, это немного.
С начала формирования базы предполагалось, что она будет содержать фамилию, имя, отчество заключённого, годы жизни, сведения биографического характера, когда и каким органом был осужден, к какому сроку приговорен, в какое время человек находился в Соловецком лагере, на каких работах был занят. Однако работа с источниками показала, что такую подробную информацию удается найти только о небольшой части узников. Нередко документы содержат только фамилию заключённого и ориентировочные сроки пребывания в лагере. Такие сведения тоже вносятся в базу и дополняются по мере изучения новых документов.
База содержит также небольшой информационный фонд о сотрудниках администрации лагеря (120 человек). Специальной задачи по сбору таких сведений не ставится, но если отдельные факты встречаются в документах, то они вносятся в соответствующий раздел базы.
Чаще всего за информацией, содержащейся в музейной базе, обращаются родственники заключённых, изучающие историю своей семьи. Бывают и обратные случаи, когда сами родственники делятся с музеем собранной из разных источников информацией о членах семьи, находившихся на Соловках в тот период. В этом случае музейные специалисты вносят в сформированную базу всю предоставленную информацию, сведения о лице, передавшем её, а также копии документов, полученные от родственников. Музей бережно хранит и использует в выставочной и издательской деятельности все собранные материалы. Соловецкий музей-заповедник выражает благодарность всем неравнодушным гражданам, поделившимся информацией.
Для того чтобы узнать, имеются ли на сегодняшний день в базе сведения о ваших родственниках, нужно обратиться письменно по адресу: 164070, пос. Соловецкий Архангельской обл., Соловецкий музей-заповедник или по электронной почте metod@solovky.ru и сообщить те сведения, которыми вы располагаете о разыскиваемых лицах. Пожалуйста, сообщите свой адрес для ответа на вопрос.
В одном из стихотворений цикла «Песни из «Уголка» К.К. Случевского есть такие строки:
«…Как бы ауканье лесное
Иль эха чуткого ответ,
Порой доходит к нам былое…
Дойдет ли к внукам? Да иль нет?»
Для того чтобы «былое» было доступно грядущим поколениям, чтобы память о нём сохранялась, Соловецкий музей-заповедник обращается к вам с просьбой: при обнаружении архивных данных, подтверждающих пребывание ваших родственников в Соловецком лагере, сообщить их по вышеуказанному адресу. Пусть каждый узник будет включён в базу, а память о нём останется жива.
12 марта 2020 г. в Москве на 85 году жизни скончалась Светлана Васильевна Вереш, искусствовед, автор книг и статей об историко-культурном наследии Спасо-Преображенского Соловецкого монастыря XV-XX вв., первый директор Соловецкого музея-заповедника.
С.В. Вереш родилась в 1935 г. в Хабаровске. Отец, В.Ф. Казаков был военным хирургом, мать умерла, когда Светлане было всего 2 года. Великую Отечественную войну семья встретила в Ленинграде, откуда была эвакуирована в Кировскую область (дер. Малые Шешуки). Затем были Гремиха, Ваенга (Кольский полуостров), Соловки. В 1960 г. она окончила Институт живописи, скульптуры и архитектуры им. И.Е. Репина Академии художеств СССР (Ленинград), несколько лет проработала в разных местах, в том числе в Онежском районе Архангельской области.
Но Соловецкие острова настойчиво манили искусствоведа. По ее личной просьбе с 10 июня 1965 г. Светлана Вереш была принята приказом Управления культуры Архангельского облисполкома «на должность штатного экскурсовода на о-в Соловки». В эти годы уже шла организационная работа по созданию на островах музея, в которую включилась и С.В. Вереш. При содействии Управления культуры она отправилась в командировку в центральные государственные музеи страны (ГИМ, Музеи Московского Кремля, музей-заповедник «Коломенское») с целью отбора предметов соловецкого происхождения для передачи на временное хранение будущего Соловецкого музея-заповедника. Экспонаты были отобраны по спискам, составленным ранее с помощью главного хранителя ГИМа А.С. Корха и экскурсовода Музеев Московского Кремля И.А. Родимцевой. В том же году Светланой Васильевной были отобраны в Государственном Эрмитаже и доставлены на Соловки витрины для первой экспозиции будущего музея-заповедника.
28 февраля 1967 г. С.В. Вереш была назначена заведующей только что учрежденного Соловецкого историко-архитектурного музея-заповедника – филиала Архангельского областного краеведческого музея. В должности первого директора музея-заповедника она проработала до 16.09.1967 г., до осени 1968 г. трудилась в музее главным хранителем.
Судя по воспоминаниям ветеранов, первые годы работы в Соловецком музее были самыми трудными. Всем, начиная с директора и заканчивая уборщицей, приходилось заниматься всеми видами музейной работы: от проектирования и построения выставок до очистки ядер, обнаруженных в процессе археологических раскопок, и уборки территории монастыря от многолетних завалов мусора. Наиболее памятны следующие дела, связанные с именем С.В. Вереш.
В январе 1967 г. в Настоятельском корпусе была открыта первая экспозиция музея. Её основу составили предметы, переданные Соловецкой средней школой, а также экспонаты, вывезенные С.В. Вереш из московских музеев. Экспозицию монтировали первые сотрудники музея С.В. Вереш и М.М. Новикова под руководством и при непосредственном участии директора головного музея Ю.П. Прокопьева. Экспозиция просуществовала до середины 1970-х годов, ежегодно пополняясь новыми экспонатами, поступавшими в ходе комплектования фондов музея.
В журнале «История СССР» была опубликована первая научная статья сотрудников Соловецкого музея-заповедника: С.В. Вереш. Соловки // История СССР. 1967. № 3. С. 206-211.
В 1968 г. музей организовал первую историко-этнографическую экспедицию на побережье Белого моря (на Онежский берег в с. Пурнема и дер. Нижмозеро, на Летний берег - в с. Летняя Золотица), где успешно и результативно отработали главный хранитель С.В. Вереш и научный сотрудник А.И. Осипович.
Оставив Соловки, Светлана Васильевна работала заведующей отделом древнерусского искусства Владимиро-Суздальского историко-архитектурного и художественного музея-заповедника (1968-1975 гг.), директором Звенигородского историко-архитектурного и художественного музея (1975-1983 гг.), старшим научным сотрудником Бородинского военно-исторического музея (1984-1990 гг.).
Выйдя на пенсию, С.В. Вереш неоднократно приезжала на Соловки, сотрудничала с Соловецким музеем-заповедником, Соловецким морским музеем, Спасо-Преображенским Соловецким монастырем, посещала современные выставки, встречалась с ветеранами и молодым поколением сотрудников музея, созданного при ее непосредственном активном участии.
Дирекция и сотрудники Соловецкого музея-заповедника выражают глубокие соболезнования родным и близким Светланы Васильевны Вереш, светлого человека, глубокого исследователя культуры Соловков, одного из основателей нашего музея!
В некрологе использованы данные, опубликованные в «Материалах к истории Соловецкого государственного историко-архитектурного и природного музея-заповедника» (Соловки, 2017, с. 6, 7, 8, 9), а также воспоминания С.В. Вереш, изданные в историко-литературном альманахе «Соловецкое море», выпуски № 5 - № 7 (Архангельск – Москва, 2005-2007).
Ежегодно весной в разных городах Северо-Запада России Соловецкий музей-заповедник организует курсы подготовки внештатных экскурсоводов. Их главная цель - найти и обучить самых образованных и заинтересованных людей, которые отправятся в летний период на Соловецкие острова. В 2020 году городом для подготовки специалистов станет Великий Новгород. Курсы начнутся 27 марта.
Отбор кандидатов проходит очень тщательно. Претенденты на должность экскурсовода должны хорошо владеть родным русским языком, приветствуется знание немецкого, финского и английского. Очень важно, чтобы с туристами работали подготовленные люди, обладающие необходимыми навыками общения и владеющие достоверной информацией.
Из обязательного во время отбора - прослушанный курс по истории Соловецких островов и успешно сданный зачёт, после чего самые талантливые «студенты» получают приглашение на Соловки для работы в летний сезон в качестве внештатного сотрудника. До лета подготовка продолжается в самостоятельном режиме по списку тем и обязательных для ознакомления источников. По прибытии на Соловки кандидаты должны подготовить методическую экскурсию и сдать методический зачёт на практике.
Курсы подготовки внештатных экскурсоводов будут проводиться сотрудниками методического отдела Соловецкого музея-заповедника при поддержке Новгородского университета им. Ярослава Мудрого. Представляем программу лекций, которые начнутся 27 марта в Гуманитарном институте НовГУ в Антоново (аудитория 100).
1 лекция (27 марта, пятница в 17 часов 30 минут)
1. Вводная часть – Общая характеристика Соловецкого архипелага (географическая характеристика, климат, флора и фауна островов); работа экскурсоводов на Соловках (условия проживания, режим работы и т.д.).
2. История и архитектура Соловецкого монастыря – начальная история монастыря; деревянный ансамбль; переход к каменному строительству; хозяйственные постройки; изменения облика монастырского ансамбля в XIX в.
2 лекция (30 марта, понедельник)
1. Соловецкая крепость. Военная история монастыря – Военные действия в Карелии и на Кольском полуострове в период Ливонской войны и Русско-шведской; строительство острогов и каменной крепости; смутное время на Русском Севере; реформа Русской православной церкви. Соловецкое восстание; Петр I на Соловках; военные действия на Белом море в период Крымской войны; увековечивание памяти о событиях Крымской войны в Соловецком монастыре.
2. Гидротехнические сооружения Соловков – озера Соловков; морские и островные гидротехнические сооружения, их назначение; озерно-канальная система Соловецкого острова.
3 лекция (1 апреля, среда)
1. Соловецкий монастырь и русская политическая и религиозная ссылка в XVI - XIX вв. – причины заточения в Соловецкую тюрьму; категории узников и режим их содержания; первые узники; религиозные и политические узники; организация регулярной тюрьмы; закрытие тюрьмы.
2. История Соловецких скитов. Современное состояние и использование скитов на Соловках.
4 лекция (3 апреля, пятница)
1. Соловецкие лагеря и тюрьма 1920 – 1939 гг. – Соловки с 1918 г.; организация лагеря на Соловках; управление, администрация и охрана лагерей; основные периоды в истории СЛОНа; структура лагеря (отделения, роты, изоляторы, карантин); основные виды лагерных работ; религиозная жизнь в лагере; Соловецкая тюрьма с 1937 по 1939 гг.; лагерная статистика.
5 лекция (6 апреля, понедельник)
1. Проведение зачетов.
6 лекция (8 апреля, среда)
1. История поселка «Соловецкий». Учебный отряд СФ на Соловках. Соловецкая школа юнг ВМФ. Современный поселок (население, улицы, гостиницы, занятость населения, школа, детский сад и т.д.).
2. Возрожденный Соловецкий монастырь.
Лекции проводят: заведующая научно-методическим отделом музея Булганина Елена Николаевна, ведущий методист Орёл Мария Сергеевна.
