Новости

Мы побеседовали с руководителем направления «Мастерская изобразительного творчества» Алёной Атамановой о том, как проходят творческие встречи:

«На занятиях наши ученицы познакомились с жанром живописи – «пейзаж», узнали историю возникновения и развития этого жанра, познакомились с творчеством импрессионистов, русских художников XIX века, современных художников, в чьём творчестве часто возникает тема Соловецкого пейзажа.

Вдохновившись творчеством мастеров, юные художницы попробовали написать свои пейзажи, в которых отразилось их личное видение и восприятие природы родного края. Работы написаны не только гуашью, привычной для детского творчества, но и маслом. Масляная живопись была новым интересным материалом и не оставила никого равнодушным, девочки писали не только кистями, но и попробовали в работе мастихин. Картины получились красочные и звонкие, ведь долгой зимой так не хватает яркого цвета.

В учебной программе школы запланированы и другие занятия по знакомству с разными художественными техниками и материалами, ребят ждёт много новых интересных творческих открытий».

Результатами занятий с нами поделилась и Варвара Глаголева – народный мастер Архангельской области, педагог Школы ремёсел Соловецкого музея-заповедника. Сейчас под руководством Варвары проходят два курса – «Горсть мудрости» для взрослых и «Земляне» для детей.

«Взрослая группа Школы ремесел Горсть мудрости работает над изготовлением посуды. Мы вспомнили основы работы за гончарным кругом и продолжаем совершенствовать свои навыки. В этом сезоне участники группы пробуют свои силы за электрическим гончарным кругом. Основная работа по-прежнему идет за ручными гончарными кругами. Мы изготовили мисочки для еды и чашки. Скоро приступим к изготовлению тарелочек. Задача этого года для каждого из участников группы – объединить сделанные предметы общим декором, чтобы они смотрелись в качестве сервиза посуды.

Продолжает свою работу группа Земляне. Вместе раскрываем сказочный мир Сергея Козлова. Весенняя сказка и Ёжик в тумане – источники вдохновения и пространство для творчества в этом сезоне. Вместе с детьми мы нарисовали и слепили Белочку, Рыжее солнышко, из Весенней сказки Козлова, разучиваем танец Ёжика, лепим чашечки, из которых Ёжик и Медвежонок пили чай, когда считали звезды…»

На протяжении пяти встреч сотрудники образовательного центра Соловецкого музея-заповедника знакомили ребят с соловецкими достопримечательностями и уникальными археологическими находками, флорой и фауной Белого моря, рассказывали о удивительных природных явлениях, которые бывают только на Севере, а еще создавали рукотворные шедевры из мира искусства.

В первый день мальчишек и девчонок ждала ознакомительная встреча – «7 чудес земли Соловецкой». Через увлекательную форму решения загадок школьники узнали о всемирно значимых памятниках, исторических объектах и природных особенностях далёких Соловецких островов. Во второй части занятия ребята познакомились с загадочным природным явлением – северным сиянием, а также выполнили памятную открытку в технике аппликации.

Во второй день ребята отправились в путешествие по Белому морю. Что такое литораль, опасен ли морской ангел, умеют ли ходить морские звёзды и для чего червь-пескожил пропускает через себя около 40 грамм грунта ежедневно? Ответы на эти и другие вопросы они искали в течение образовательного занятия.

В рамках встреч сотрудники образовательного отдела Соловецкого музея-заповедника познакомили учащихся не только с достопримечательностями Соловков и природными особенностями этого удивительного места, но и провели уже полюбившейся многим юным архангелогородцам урок «История письменности и искусство каллиграфии», а также раскрыли секреты экслибриса. Это и стало темой третьего дня.

Знакомство с частью такой исторической науки, как археология, ожидало ребят в четвертый день. Занятие о прошлом Соловков… Звучит интересно? Ну, конечно! Во второй части встречи школьники познакомились с историей соловецких лабиринтов. О времени их создания, культурной принадлежности и назначении до сих пор ведутся научные споры. Тайна, окружающая эти рукотворные сооружения, отсутствие точных ответов на вопросы, связанных с ними, сделали это занятие очень интересным! А в конце участники курса выложили лабиринт своими руками!

На заключительном занятии мальчикам и девчонкам было предложено познакомиться с историей скитов Соловецкого монастыря и даже создать своеобразный герб для каждого из них. Итогом краеведческой мастерской стало интеллектуальное сражение под названием «Своя игра».

Все ребята были награждены сертификатами и памятными подарками.

Следите за обновлениями и анонсами! Образовательный центр Соловецкого музея-заповедника регулярно проводит интерактивные занятия. До встречи!

На открытии выставки состоялось «виртуальное» знакомство воспитанников Каргопольской школы искусств с достопримечательностями Соловков через интерактивное занятие «Семь чудес земли Соловецкой». Дети с удивлением и восторгом узнали об архитектурных шедеврах, природных особенностях островов и Белого моря. Полученные новые знания и впечатления они смогут воплотить в своих творческих работах.

Дорогими гостями открытия выставки «Мои Соловки» в Каргополе стали также воспитанники Каргопольского реабилитационного центра. На встрече с музейным педагогом Соловецкого музея-заповедника ребята узнали, как называется действующий храм-маяк на Секирной горе, по чьему указу возводилась Соловецкая крепость, на что похожи Соловецкие лабиринты и еще множество интересных и удивительных фактов о далёкой островной земле. Познакомившись с разнообразным животным миром Белого моря, дети смогли подержать в руках раковины мидий и других моллюсков, узнать на ощупь морских звёзд и ощутить море на запах.

Работа выставки продлится в течение всего апреля.

ВАЖНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

Вчера, 31 марта, завершился приём работ на Всероссийский художественный конкурс «Мои Соловки» 2020-2021 годов. Согласно Положению о конкурсе "Мои Соловки", определение и объявление финалистов произойдёт до 14 апреля включительно.

В настоящий момент сотрудники Соловецкого музея-заповедника продолжают регистрацию работ, поступивших на конкурс. Мы рады, что в этом году вы прислали большое количество замечательных рисунков. Должны признаться, что регистрация займёт у нас ещё несколько дней. По итогам каждый из вас получит сообщение-уведомление о том, что мы зарегистрировали творческую работу.

Благодарим юных художников и их преподавателей за проявленный интерес!
 

В течение цикла занятий, посвященных историко-культурному и природному наследию Соловков, ребята познакомятся с такими интереснейшими темами, как:

- Физико-географическое положение и природное наследие Соловецкого архипелага; 
- История основания Соловецкого монастыря; 
- Филипп Колычев и превращение Соловецкого монастыря в духовный и хозяйственный центр Беломорья; 
- Хозяйство Соловецкого монастыря; 
- Военная история Соловецкого монастыря; 
- Соловецкая библиотека;

- Скиты и пустыни Соловецкого монастыря;

- Археологическая история Соловков.

Курс завершится выполнением итоговой творческой работы, а его успешное прохождение позволит участникам получить сертификат. 

Обратите внимание:

• К участию приглашаются школьники 6-8 классов
• Занятия носят регулярный характер и проводятся на бесплатной основе
• Начало занятий: 7 апреля
• Время занятий: 15.30, продолжительность 90 мин. 
• Период обучения – апрель-май 2021 г., по средам
• Место проведения: Научная библиотека САФУ, музей «Археологическое наследие Севера и Арктики» (Смольный Буян, 1).
• Необходима предварительная запись. Контактный телефон: 8 (8182) 28-74-76, +7 (921) 246-92-52
• Занятия проводятся с соблюдением требований санитарной безопасности

Спешите принять участие! Количество мест ограничено.